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Blog du service de didactique en information et communication de l’université de Liège
Ce blog a pour projet d’accompagner les travaux de recherche et d’enseignement du service de didactique en information et communication de l’Université de Liège. Il ne se conçoit donc pas comme un support de cours, mais comme un lieu de ressources scientifiques et pédagogiques utiles à la communauté (anciens étudiants, moniteurs pédagogiques, enseignants, etc.).Par ressources, on entendra :- Des annonces relatives aux activités organisées par le service (conférences, projets, etc.);- Des billets d’actualité (les titres et fonctions visées par la didactique disciplinaire en fédération Wallonie-Bruxelles, la Réforme de la Formation Initiale des Enseignants et ses enjeux pour la didactique en information et communication, etc.) ;- Des retours d’expériences de professionnels de l’enseignement ;- Des échos de la recherche en didactique disciplinaire (lectures d’ouvrage, de numéros de revues, etc.) ;- Des séquences pédagogiques issues des travaux réalisés dans le cadre du cours de didactique en information et communication ;- Un annuaire de sites et une liste de références bibliographique.Il s’agit donc de doter notre service d’un espace lui procurant un prolongement extra-universitaire, la didactique disciplinaire étant prioritairement destinée à former de futurs enseignants.
This blog accompanies the research and teaching work of the information and communication didactics service of the University of Liege. It is not intended as a course support, but as a place for providing scientific and pedagogical resources useful to the academic community. By resources, we mean announcements related to activities organized by the service, current events, feedback from teaching professionals, echoes of research in disciplinary didactics, pedagogical sequences from the work done in the information and communication didactics course, a directory of sites and a list of bibliographic references. It is therefore a question of giving our service a place for extra-academic extension, since the priority of disciplinary didactics is to train future teachers.
Responsable(s)
Ingrid Mayeur
Disciplines
Éducation, Communication
Thèmes
Éducation
URL du carnet
https://didinfocom.hypotheses.org
En savoir plus
Informations bibliographiques
Rédacteur(s) en chef
Ingrid Mayeur
Année de création
2023
Date de mise en ligne
13 juin 2022
Langue de la publication
Français
Coordonnées
Courriel
Adresse postale
Com|media
Université de Liège
Bât. A1 Département médias, culture et communication
place du 20-Août 7
4000 Liège
Belgique
Ville de production
Liège