Catalogue des carnets de recherche

Reformul’Action

Ce carnet est un compte-rendu d’expériences en liaison avec le concept de « responsabilité sociale d’enseignant-chercheur ». Les objectifs visés sont de susciter chez le lectorat (universitaires et étudiant·es) un regard réflexif et critique sur leurs pratiques de la science. Ce blog incite les universitaires et les étudiant·es à fixer à leurs pratiques scientifiques les principes de l’engagement citoyen. Cela en privilégiant une relation symétrique entre eux et les communautés humaines sur lesquelles portent les résultats de leurs études ; avec pour effet versant une production en creux de savoirs pertinents socialement.

This notebook is an account of experiences in relation to the concept of “social responsibility of teachers and researchers”. The aim is to encourage the readers (academics and students) to take a reflective and critical look at their scientific practices. This blogs prompts academics and students to attach to their scientific practices the principles of civic engagement. This should be done by privileging a symmetrical relationship between them and the human communities on which the results of their studies are focused; with the side effect of producing socially relevant knowledge.

Responsable(s)
Bi Vagbé Gethème Irié

Disciplines
Pluridisciplinarité, Sciences sociales interdisciplinaires, Travail social et politique sociale, Études régionales

Thèmes
Sociologie, Sociologie économique, Études des sciences, Afrique, Afrique subsaharienne

URL du carnet
https://reformula.hypotheses.org