Approche écologique des environnements numériques
Ce carnet de recherche retranscrit mon activité de recherche initié dans le cadre de ma thèse en sciences de l’éducation et de la formation au sein du laboratoire Éducation, Cultures, Politiques (EA 4571). Il s’agit plus précisément de montrer la pertinence d'une approche écologique pour étudier les situations d'apprentissage médiées et médiatisées par un Environnement Informatique pour l'Apprentissage Humain (EIAH).
This research notebook transcribes my research activity initiated as part of my thesis in Education and Training Sciences, in the Education, Cultures, Poliques laboratory (EA 4571). More specifically, it stresses the relevance of an ecological approach to study learning activities mediated by a Computer Environment for Human Learning (CEHL).
Responsable(s)
Stéphanie Reyssier
Disciplines
Éducation
Thèmes
Sciences de l'éducation
URL du carnet
https://aeden.hypotheses.org
En savoir plus
Informations bibliographiques
Rédacteur(s) en chef
Stéphanie Reyssier
Année de création
2021
Date de mise en ligne
20 novembre 2020
ISSN format électronique
2801-3573
Langue de la publication
Français
Coordonnées
Courriel
stephanie.reyssier@univ-lyon2.fr
Adresse postale
Approche écologique des environnements numériques
Université Lumière Lyon 2
18 quai Claude Bernard
69365 Lyon Cedex 07
France
Ville de production
Lyon