Eduform
Des ressources sur la formation en éducation
Ce carnet a pour but :
- de mettre en valeur les ressources issues des formations de formateurs et des manifestations de l'IFE ;
- de créer des liens entre la formation de formateurs et les différentes ressources créées par les différents services de l'IFE (Veille et analyses, Léa, Poloc, Centre Alain Savary, Icar, Ens média, EducTice...) ;- de signaler des ressources et outils utiles pour les formateurs d'adultes (sources d’information, bibliographies, portails, mooc, …) ;
- de diffuser des produits de veille en formation en éducation (dossiers, notes de synthèse, revues de littérature, thèses…) ;
- de lancer des débats autour de thèmes émergents dans le domaine de l’éducation et de la formation des adultes, et plus particulièrement des enseignants.
The blog's goal is:
- To highlight the resources from trainer training and demonstrations of the IFE;
- Creating links between training of trainers and various resources created by the different services of the IFE (Standby and analysis, Leah poloc, Centre Alain Savary, Icar, Ens media EducTice ...);
- To report resources and useful tools for adult educators (information sources, bibliographies, portals, MOOC, ...);
- Disseminate intelligence products in education training (files, briefs, literature reviews, theses ...);
- To launch debates on emerging issues in the field of education and training of adults, especially teachers.
Responsable(s)
Karine Paccard
Disciplines
Éducation, Éducation et sciences de l'éducation
Thèmes
Éducation, Sciences de l'éducation
URL du carnet
https://eduform.hypotheses.org
En savoir plus
Publication inactive depuis janvier 2017
Informations bibliographiques
Rédacteur(s) en chef
Karine Paccard
Année de création
2017
Date de mise en ligne
24 octobre 2016
ISSN format électronique
2606-8796
Langue de la publication
Français
Coordonnées
Courriel
Adresse postale
Eduform
Ecole Normale Supérieure
Institut français de l'éducation
19 allée de de Fontenay
69007 Lyon
France
Ville de production
Lyon