PACTEM
Patients acteurs de l'éducation médicale
Au carrefour de la pédagogie universitaire, de l'éducation thérapeutique et de l'apprentissage de compétences de soin, PACTEM est un projet de recherche-action portant sur les patients en tant que formateurs. Ce projet consiste :
- à faire un état de l'art des fondements épistémologiques des savoirs des patients,
- à évaluer la valeur pédagogique de ces interventions dans les cursus de médecine ;
- à établir des recommandations de structuration à moyen terme.
At the crossroads of university pedagogy, therapeutic education and professional skills training, PACTEM is an action-research project about patients as trainers. It aims at:
- making a state-of-the-art about epistemological fundations of patients knowledges,
- evaluate the pedagogical value of patients interventions in medical schools,
- to establish some recomandations for the future.
Responsable(s)
Nicolas Lechopier
Disciplines
Éducation, Éducation : disciplines scientifiques, Sciences de la santé et de la santé publique, Politique et services de santé, Biomédecine
Thèmes
Sociologie de la santé, Études des sciences, Éducation
URL du carnet
https://pactem.hypotheses.org
En savoir plus
Publication inactive depuis octobre 2019
Informations bibliographiques
Rédacteur(s) en chef
Nicolas Lechopier
Année de création
2017
Date de mise en ligne
05 mai 2015
ISSN format électronique
2554-9839
Langue de la publication
Français
Coordonnées
Courriel
nicolas.lechopier@univ-lyon1.fr
Adresse postale
PACTEM
38 bd Niels BOhr
69008 Lyon
France
Ville de production
Lyon