Docere

Pédagogie de l'écriture académique en français

Ce carnet accueille le projet « Pédagogie de l’écriture académique en français » qui vise à traiter des points d’enseignement-apprentissage spécifiques à la production d’un texte académique en sciences humaines et sociales (niveaux master et doctorat) dans un contexte d’échanges de bonnes pratiques « Nords » / « Suds », et à produire des ressources mettant en place une pédagogie de l’écriture de recherche (cours en ligne et banque de ressources).

This notebook is home to the "Pedagogy of academic writing in French" project, which aims to address teaching and learning points specific to the production of an academic text in the humanities and social sciences (Masters and PhD levels) in a context of "Nords"/"Suds" exchanges of good practice, and to produce resources to implement a pedagogy of research writing (online course and resource bank).

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Informations bibliographiques

Rédacteur(s) en chef

Marie-Anne Paveau

Année de création

2015

Date de mise en ligne

23 juillet 2014

ISSN format électronique

2493-5972

Langue de la publication

Français

Coordonnées

Courriel

ma.paveau@orange.fr

Adresse postale

Docere
Centre de Formation des Doctorants à l'Insertion Professionnelle - Sorbonne Paris Cite
Université Paris Diderot
Bâtiment A Les Grands Moulins - 1er étage
16 rue Marguerite-Duras / Case 7129
75 205 Paris Cedex 13
France

Ville de production

Paris

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