Enseignement à distance
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Cette unité d'enseignement est une introduction aux problématiques de l'enseignement hybride et en ligne. Elle aborde les questions pédagogiques qui se posent pour la conception de ce type de dispositif de formation / enseignement (autonomie de l'apprenant, tutorat, travail collaboratif, travail asynchrone, évaluation) en lien avec la mise en œuvre d'approches centrées apprenant (approches par compétences, pédagogie de projet, apprentissage par problèmes, apprentissage par situations professionnelles). Différent modèles pédagogiques qui sous-tendent les dispositifs en ligne ou hybrides sont présentés (BOLD, HyFlex, Fipped Classroom...).
Responsable(s)
Éric Sanchez
Disciplines
Sciences de l'information et bibliothéconomie
Thèmes
Information, Sciences de l'information
URL du carnet
https://archinfo14.hypotheses.org
En savoir plus
Publication inactive depuis novembre 2015
Informations bibliographiques
Rédacteur(s) en chef
Éric Sanchez
Année de création
2015
Date de mise en ligne
16 juillet 2012
ISSN format électronique
2495-8298
Langue de la publication
Français
Coordonnées
Courriel
Adresse postale
Enseignement à distance
École normale supérieure de Lyon
Institut français de l'Éducation
15 parvis René-Descartes
BP7000
69342 Lyon Cedex 07
France
Ville de production
Lyon