23-1 | 2025 – L’identité professionnelle des enseignants de langues-cultures
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Compte-rendu
Revue consacrée aux pratiques, représentations et modalités d'appropriation des langues/cultures
Journal focused on practices and cognitions pertaining to the appropriation of languages and cultures
Recherches en didactique des langues et des cultures – Les Cahiers de l’Acedle diffuse des recherches théoriques, praxéologiques et/ou interdisciplinaires. Celles-ci portent sur les pratiques, les représentations et les modalités d’appropriation des langues/cultures autre(s) que la première langue acquise, dans des contextes et avec des enjeux diversifiés. Elle publie deux numéros par an mais aussi des numéros spéciaux en libre accès.
Recherches en didactique des langues et des cultures – Les Cahiers de l’Acedle publishes theoretical, praxeological and/or interdisciplinary research. Articles concern the learning, teaching and appropriation of languages and cultures in various contexts and focus on a diversity of stakes and stakeholders. This open access journal publishes two regular issues per year as well as special issues.
Responsable(s)
Julia Putsche-Fisher, Chantal Dompmartin
Disciplines
Éducation, Langue et linguistique
Thèmes
Langage, Éducation
URL sur OpenEdition Journals
https://journals.openedition.org/rdlc
Revue ayant obtenu le label DOAJ
Emmanuelle Huver
Julia Putsche-Fisher, Chantal Dompmartin
Julia Putsche-Fisher
Électronique
2004-2025
Publication en libre accès
Semestrielle (deux fois par an)
2004
29 novembre 2016
1958-5772
Français, English
non
non
évaluation en double aveugle
70 semaines
L’auteur ne cède pas ses droits à titre exclusif à la revue
Recherches en didactique des langues et des cultures
ACEDLE
Laboratoire DILTEC - Département Didactique du Français Langue Étrangère (DFLE)
Université Sorbonne Nouvelle - Paris 3
46, rue Saint-Jacques
75005 Paris cedex 05
France
Paris