Cahiers du GRM

Publication de travaux consacrés aux références marxistes, communistes et matérialistes

Publication of works inspired by Marxism, Communism and Matérialism

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Cahiers du GRM

Les Cahiers du Groupe de recherches matérialistes (GRM), est une revue semestrielle publiant des travaux consacrés aux destins du vaste et contradictoire ensemble de concepts, discours et pratiques qui, s’inspirant de la référence marxiste et communiste, a profondément marqué les deux derniers siècles, mais dont l’histoire peine aujourd’hui à redevenir lisible. Il rassemble par numéro thématique des enquêtes d’anamnèse rationnelle et de réappropriation critique des significations qu’ont impliquées les corpus de la pensée révolutionnaire, marxiste, communiste, anarchiste, aux XIXe et XXe siècles.

The “Cahiers du Groupe de Recherches Matérialistes”, constitutes a biannual review dedicated to the publication of diverse works concerning the vicissitudes of the vast and contradictory group of concepts, discourses and practices which, inspired by Marxism and Communism, have deeply impacted the last two centuries, even though their history tends to become hardly decipherable today. The “Cahiers” assembles in themed issues several investigations aiming at a rational anamnesis and a critical re-appropriation of the meaning carried by the body of revolutionary theory, marxist, communist as well as anarchist, in the 19th and 20th century.

Cahiers du Groupe de Recherches Matérialistes, é una rivista semestrale destinata alla pubblicazione di lavori dedicati ai destini del vasto e contraddittorio insieme di concetti, discorsi e pratiche che, ispirandosi ai riferimenti marxista e comunista, ha profondamente segnato gli scorsi due secoli, ma la cui storia fatica oggi a ridiventare leggibile. La rivista riunisce in ciascun numero tematico delle ricerche di anamnesi razionale e di riappropriazione critica dei significati implicati dai corpus del pensiero rivoluzionario, marxista, comunista o anarchico nei secoli XIX e XX.

Éditeur

Groupe de Recherches Matérialistes

Le GRM s’inscrit dans un partenariat entre la plateforme de formation et de recherche EuroPhilosophie (Toulouse le Mirail), le Centre International d’Etudes de la Philosophie Française Contemporaine (ENS Paris)et l’Unité de recherches en philosophie politique et philosophie critique des normes de l’Université de Liège. S’y rassemblent des étudiants, chercheurs, doctorants et post-doctorants, autour d’un travail collectif portant sur les corpus anarchistes, socialistes, communistes et les pratiques politiques qui s’en sont inspirées. 

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Contact

groupe.recherches.materialistes@gmail.com

Informations bibliographiques

Directeur de la publication

Marco Rampazzo Bazzan

Type de support

Électronique

Etat de la collection

2011-2019

Politique d'édition électronique

Publication en libre accès

Périodicité

semestrielle

Année de création

2011

Date de mise en ligne

10 décembre 2013

ISSN format électronique

1775-3902

Langues de publication

Français, Italiano

Politique sur les frais de publication

Frais de publication

non

Frais de soumission

non

Coordonnées

Courriel

groupe.recherches.materialistes@gmail.com

Adresse postale

Cahiers du GRM
c/o Marco Rampazzo Bazzan
4 rue Arnaud Baric
31300 Toulouse Cedex 09
France

Ville de production

Toulouse

Actualités

Nouveau numéro

14 | 2019 – Pour une relecture matérialiste de la forme scolaire

Ce dossier propose une relecture des approches matérialistes de la forme scolaire visant à crever l’écran de l’idéologie de l’école. Il s’agit de reprendre une perspective ouverte dans les années 1960 et 1970 (notamment par Baudelot et Establet avec L’école capitaliste en France) qui consistait à  rapporter la forme scolaire à ses conditions matérielles, pour dégager la manière dont elle intègre et rejoue, c’est-à-dire déplace sur son terrain spécifique, les contradictions qui traversent la formation sociale capitaliste dans laquelle elle s’inscrit, et pour mettre en lumière la manière dont elle décline, selon ses modalités propres, les luttes sociales, économiques et politiques qui la caractérisent. En portant une attention particulière à certaines conjonctures critiques et à différentes expérimentations dans et aux marges de la forme scolaire, ce dossier s’efforce de revenir sur la puissance de reproduction sociale propre à l'école tout en y découvrant la présence irrépressible de pratiques qui tendent à en déjouer le fonctionnement et les effets, et qui offrent autant de prises critiques pour y introduire des écarts émancipateurs.