Éducation et sociétés plurilingues

Revue étudiant les problèmes pédagogiques et de société posés par l'éducation plurilingue

Journal studying educational and social themes linked to multilingual education 

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Éducation et sociétés plurilingues

Éducation et Sociétés Plurilingues est une publication destinée à toute personne concernée par les problèmes pédagogiques et de société posés par l'éducation plurilingue : enseignants, professions libérales, commerçants, élus, travailleurs sociaux, formateurs, parents, chercheurs, étudiants. Elle se propose de diffuser des informations sur l'éducation plurilingue, tant dans sa dimension pédagogique que dans ses rapports avec le milieu social : il s'agit de relier les questions relatives aux exigences des sociétés plurilingues, et plus particulièrement de l'école bi- et plurilingue, aux contraintes et aux libertés – linguistiques, culturelles, politiques – que chaque société connaît face à l'éducation et à la formation de ses enfants et de sa jeunesse.

Éducation et Sociétés Plurilingues addresses all those concerned with the pedagogical and social questions raised by a bi or plurilingual education: teachers, members of the liberal professions, business people, politicians, social workers, trainers, parents, research scholars, students. The journal aims to provide information about bi and plurilingual education, from a pedagogical as well as from a social point of view: we wish to confront the questions pertaining to the demands of our multilingual societies, schools more particularly, with the linguistic, cultural, and political constraints and freedom that every society experiences when facing the need to educate and train the younger generations.

Educazione e Società Plurilingui è una pubblicazione destinata a chi si occupa dei problemi pedagogici e sociali dell'educazione plurilingue: insegnanti, liberi professionisti, commercianti, esponenti politici, operatori sociali, formatori, genitori, ricercatori, studenti. La rivista si propone di diffondere informazioni sull'educazione plurilingue, sia nella sua dimensione pedagogica, sia nei suoi rapporti con l'ambiente sociale, cercando di raccordare le esigenze della scuola bi / plurilingue con la libertà e con i condizionamenti linguistichi, culturali, politichi che ogni società incontra nell’educazione e nella formazione delle nuove generazioni.

Éditeur

Centre d'Information sur l'Éducation Bilingue et Plurilingue

Cette association a pour but d’étudier les modalités de réalisation de l’éducation bilingue et plurilingue, d’en porter témoignage et d’en diffuser des informations, tant dans sa dimension pédagogique que dans ses rapport avec le milieu social. Il s’agit de relier les questions relatives aux sociétés multilingues, et plus particulièrement de l’école bi- ou plurilingue, aux contraintes et aux libertés – linguistiques, culturelles, politiques. Elle entend défendre les moyens d’expression des hommes à tous les niveaux, des dialectes aux langues universalisées, pour permettre une meilleure compréhension des peuples et leur enrichissement réciproque.

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Informations bibliographiques

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Directeur de la publication

Gianmario Raimondi

Rédacteur(s) en chef

Gabrielle Varro

Responsable de l'édition électronique

Claude Guillemot, Ana-Isabel Ribera Ruiz de Vergara

Type de support

Papier et électronique

Etat de la collection

2013-2022

Politique d'édition électronique

Publication en libre accès

Périodicité

Semestrielle (deux fois par an)

Année de création

1997

Date de mise en ligne

12 avril 2016

ISSN format électronique

2532-0319

ISSN format papier

1127-266X

Langues de publication

Français, English, Italiano, Deutsch, Español

Coordonnées

Adresse postale

Éducation et sociétés plurilingues
C.I.E.B.P.
c/o Dipartimento di Scienze Umane e Sociali
Università della Valle d’Aosta
11100 Aoste
Italie

Ville de production

Aoste

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Nouveau numéro

52 | 2022 – Varia

Couverture revue, 52, juin 2022
Collé A5, 112p.