Data-cultures
Gouvernance et usages des données ouvertes pour l’éducation et la formation
L’ouverture de données sur les plateformes d’open data vise l’offre de nouveaux services aux citoyens, dans une logique de « communs de la connaissance », en même temps que la transparence de l’action publique. Les données, qui tendent à devenir massives, nécessitent d’être étudiées, valorisées et prises en considération pour l’éducation, l’enseignement et la formation. Le projet, à partir des sciences de l’information et de la communication, vise une réflexion autour des données ouvertes pour leur exploitation à des fins pédagogiques à travers le rapprochement de plusieurs disciplines, telles que les mathématiques-statistiques, les sciences économiques et de gestion. C’est le défi lancé à travers ce carnet qui permettra d’explorer l’offre disponible, les méthodologies, les outils et les moyens pour intégrer les données ouvertes et de recherche dans l’enseignement et la formation.
Open data platforms, as well as research data management and sharing websites, are aimed at offering new services to citizens, in a logic of "common knowledge" and transparency of public action. Data, which tend to become massive, need to be taken into consideration for education, teaching and training. The project concerns information and communication science and focuses on scholar disciplines, such as mathematics-statistics and economics. This is the challenge of this blog which will explore the available offer, methodologies, tools and ways to integrate open data in education.
Editor(s)
Camille Capelle
Subjects
Education, Library, Information & Communication sciences
Themes
Information sciences, Educational sciences, Methods of processing and representation, Digital humanities
Blog URL
https://dcultures.hypotheses.org
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Information
Editor(s)
Camille Capelle
Date created
2017
Online since
28 November 2016
ISSN electronic edition
2607-2157
Language of publication
Français
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Data-cultures
Bâtiment A31,
351 Cours de la Libération
33400 Talence
France
Place of publication
Talence