Programme TEDS

Territoires et décrochage scolaire

Le carnet présentera les résultats des recherches d’une équipe d’enseignants-chercheurs issus de quatre laboratoires (CREN, ESO-Caen, LEST et le Centre Emile Durkheim). Cette collaboration a pour but d’éclairer la question des variations du décrochage en fonction du contexte.

This academic blog will present results from researches conducted by professors from four French laboratories (CREN, ESO-Caen, LEST and the Emile Durkheim center). This collaboration’s goal is to show and explain how dropping out (motives, risks of etc.) varies depending on context.

Éditeur

OpenEdition

OpenEdition est une infrastructure complète d’édition électronique au service de la communication scientifique en sciences humaines et sociales.

En savoir plus

Services

RSS

S'abonner

Contact

lucy.bell@univ-nantes.fr

Informations bibliographiques

Rédacteur(s) en chef

Lucy Bell

Année de création

2017

Date de mise en ligne

12 mai 2015

Langue de la publication

Français

Coordonnées

Courriel

lucy.bell@univ-nantes.fr

Adresse postale

Programme TEDS
Bureau 3020
Bâtiment Censive
Chemin de la Censive du Tertre - BP 81227
44312 Nantes Cedex 3
France

Ville de production

Nantes