Didactique & cognition

À l'ère des Humanités Digitales

Sciences cognitives et didactique sont aujourd'hui au centre des questions relatives aux enseignements et aux apprentissages dans un contexte en pleine mutation sociologique prenant en marche la toute révolution numérique.Face à cette avalanche multimédia, nos enfants ont vite appréhendé ces nouveaux outils de communication, dont ils ont aujourd'hui la maîtrise instrumentale, mais à laquelle il manque cruellement un accompagnement pédagogique et didacticiel adapté à leurs facilités cognitives face aux TIC et à l'agilité qu'ils développent dans leurs appréhensions.

Cognitive and learning sciences are now central issues related to teaching and learning in a rapidly changing sociological start taking the whole digital revolution.Faced with this avalanche multi -media, our children quickly grasped the new tools of communication , they now have the instrumental mastery , but which is sorely lacking educational support and tutorial facilities adapted to their cognitive and ICTs and agility they develop in their apprehensions.

Éditeur

OpenEdition

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Contact

ferial.hait@gmail.com

Informations bibliographiques

Rédacteur(s) en chef

Férial Benachour-Hait

Année de création

2017

Date de mise en ligne

21 mars 2014

ISSN format électronique

2553-4874

Langue de la publication

Français

Coordonnées

Courriel

ferial.hait@gmail.com

Adresse postale

Didactique & cognition
École d'Ingénieur Denis Diderot (EIDD)
Bâtiment Condorcet - bureau 220A
Case 7075
4 rue Elsa Morante
75013 Paris
France

Ville de production

Paris