Réflexions théoriques et méthodologiques sur la pédagogie numérique

Plutôt dans les domaines de l'enseignement / apprentissage des langues et les humanités numériques (mais pas seulement...)

Carnet dédié à la notion de « digital critical pedagogy » dans le contexte français

Academic blog dedicated to the notion ofdigital critical pedagogy” in French context

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Ce carnet vise à discuter la notion de « digital critical pedagogy » dans le contexte français. Il propose par ailleurs des annonces d'événements scientifiques en lien avec le domaine et des comptes-rendus d'articles et d'ouvrages.

Éditeur

OpenEdition

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Informations bibliographiques

Rédacteur(s) en chef

Eugénie Duthoit

Année de création

2016

Date de mise en ligne

13 octobre 2015

ISSN format électronique

2494-3428

Langue de la publication

Français

Coordonnées

Courriel

eugenie.duthoit@ens-lyon.fr

Adresse postale

Réflexions théoriques et méthodologiques sur la pédagogie numérique
Laboratoire ICAR 5191
École normale supérieure de Lyon - Site Descartes
15, Parvis René Descartes
BP 7000
69007 Lyon Cedex 07
France

Ville de production

Lyon