Learning@the Nexus of Practice
Blog of the 11th ICLS pre-conference workshop - Mediated Action and Mediated Discourse Analysis: Studying, Learning and Becoming at the Nexus of Practice
This blog was initiated to foster exchange and networking among the participants in a workshop titled ‘Mediated Action and Mediated Discourse Analysis: Studying, Learning and Becoming at the Nexus of Practice’. This workshop is organized within the frame of the 11th International Conference of the Learning Sciences (June 23-27 2014, Boulder, Colorado, USA).
Ce carnet de recherche a pour objectif de faciliter l’échange et la mise en réseau de différents participants à un atelier organisé dans le cadre de la 11th International Conference of the Learning Sciences (juin 23-27, 2014, Boulder, Colorado, USA). Le titre de l’atelier est « Mediated Action and Mediated Discourse Analysis: Studying, Learning and Becoming at the Nexus of Practice ».
Responsable(s)
Ingrid de Saint-Georges
Disciplines
Éducation, Anthropologie, Linguistique appliquée, Sciences sociales interdisciplinaires
Thèmes
Sciences de l'éducation, Approches de corpus, enquêtes, archives, Anthropologie culturelle, Linguistique
URL du carnet
https://lnp.hypotheses.org
En savoir plus
Publication inactive depuis juin 2014
Informations bibliographiques
Rédacteur(s) en chef
Ingrid de Saint-Georges
Année de création
2014
Date de mise en ligne
31 mars 2014
Langue de la publication
English
Coordonnées
Courriel
Adresse postale
Learning@the Nexus of Practice
Faculty of Language and Literature, Humanities, Arts and Education
University of Luxembourg
Route de Diekirch
7220 Walferdange
Luxembourg
Ville de production
Walferdange